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魅力之约——我与《江苏教育通讯》的情缘
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摘要
学语文,我怕别人问是否喜爱作文;说作文.我怕别人问是否摸着门径。我道不清,说不明.因为我的个案实在太“个案”了。我的作文底子很薄:学生时代怕作文,大多是靠“逼”出来的。
作者
陈永平
机构地区
大丰市教育局教研室
出处
《江苏教育通讯》
2006年第4期37-39,共3页
关键词
江苏教育
情缘
通讯
学生时代
作文
个案
分类号
G236 [文化科学]
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江苏教育通讯
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