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高校学生管理的不确定性

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摘要 对人性的假设、不同国度和选择维度、管理机构的层级性和模式的个别差异性等因素决定着高校学生管理在理念、内容、模式、途径和对结果的评价上存在着大量的变数,体现出不确定的属性。
作者 陈均土
机构地区 绍兴文理学院
出处 《当代青年研究》 CSSCI 2006年第8期62-66,共5页 Contemporary Youth Research
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