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对美国研究型大学本科生培养目标的探讨
被引量:
2
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摘要
培养目标是高校人才培养的灵魂和核心。本文通过对美国一流研究型大学本科生培养目标的探讨,总结出其具备的国际视野、追求创新、基础宽厚、复合交叉等特点,并就我国研究型大学本科人才的培养提出几点启示。
作者
叶慧芳
金佩华
机构地区
浙江大学
出处
《高等农业教育》
2006年第8期78-80,共3页
Higher Agricultural Education
关键词
研究型大学
培养目标
本科生
美国
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
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高等农业教育
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