摘要
本文分析了高等学校建立二级学院管理模式的三种形式,提出为了发挥二级学院的作用,必须做到:系要主动上交权力,学校要主动下放权力,并且切实赋予二级学院充分的办学自主权、人事权、分配权、财权、物权和融资权。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2006年第9期148-149,147,共3页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
华侨大学教育管理研究资助课题(NO:05HJY11))