“程序设计实践”课程教学怎么做? 被引量：9

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摘要在长期的教学实践申，作为任课教师，笔者曾发现了一些具有典型意义的现象。不少学生学习了C语言之后，他们掌握了全部C语言的语法，通过C语言的全国等级考试，可以自如地在四个选项申找出一个正确的答案，可以期末考一个90以上的高分，但当给他一个实际问题的时候，就不知道如何思考，如何进行算法设计了。还有不少学生在学习了数据结构之后，可以看明白书上介绍的原理，

作者李凌

机构地区北京理工大学

出处《计算机教育》 2006年第8期19-22,共4页 Computer Education

关键词课程教学设计实践程序 C语言教学实践等级考试算法设计数据结构学生

分类号 TP31 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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