高职院校学生职业素质与学习动力缺乏问题的研究与实践

本文针对高职院校目前普遍存在井制约专业建设和发展的“学生学习动力缺乏”问题，提出了自己的改革理念，进行了有益尝试，以期推动高职教育改革。