“模式”平台对加强教材中代数与现实联系的意义
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1宋佳楣.让作文教学回归生活[J].辽宁教育,2006(5):32-32.
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2李世彬.关于提高研究生培养质量的若干思考[J].教育探索,2006(3):53-54. 被引量：9
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3骆四铭.大众高等教育质量保障的三个层面[J].中国电力教育,2002(3):1-4.
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4李广信.市场经济与校园文化建设的特点[J].高校教育管理,1995(3):102-103.
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5朱艳芳,李刚果.教后记——教师专业成长的必修课[J].师道（人文）,2009(2):46-47.
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6刘仍轩.从教材编写中探寻学生数学素养的提升点[J].山东教育（小学刊）,2015,0(5):38-40.
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7刘仍轩.基于教材提升学生数学素养的研究与实践[J].小学数学教育,2016(5):6-8.
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8段敏,王天利,田育耕.车辆工程专业产学研合作人才培养模式的研究与实践[J].辽宁工学院学报（社会科学版）,2007,9(4):106-108. 被引量：3
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9肖英,段芳,肖贻滨.基于“挑战杯”的科教融合的创新型人才培养模式[J].中国高校科技,2012(8):75-76. 被引量：18
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10康世刚.读懂教材是小学数学高效教学的基础[J].小学数学教育,2016(6):3-4. 被引量：3
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