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关于语文教材动态生成过程的思考
被引量:
5
My Thinking on the Dynamic Generation Process of Chinese Textbooks
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摘要
语文教材的形成应当是以教科书为底本,大量吸纳课本之外信息的一个动态生成过程。其特点体现在如下几个方面:教材确定性与不确定性的统一、教材规定性和解读丰富性的统一、教材指导性和教师自主性的统一、教材内容的有限性和兼容性的统一、教材的独立性和互动性的统一、教材的稳定性和发展性的统一。
作者
高广方
机构地区
华南师范大学教育科学研究所 广东广州
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2006年第8期23-25,共3页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
语文教材
动态生成
教材内容
教学方法
教学目标
初中
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G634.3 [文化科学—教育学]
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课程.教材.教法
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