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中德职校机电专业课程设置的对比和启示 被引量:1

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摘要 本文通过对中德机电专业课程设置进行比较。总结了两国在课程编排、培养目标和评价体系等方面的不同,提出德国课程改革值得我们借鉴的经验。
作者 王姬
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第22期37-39,共3页 Chinese Vocational and Technical Education
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同被引文献1

  • 1教育部高等教育司编,杨应崧.高职高专院校人才培养工作水平评估[M]人民邮电出版社,2004.

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