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中德职校机电专业课程设置的对比和启示
被引量:
1
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摘要
本文通过对中德机电专业课程设置进行比较。总结了两国在课程编排、培养目标和评价体系等方面的不同,提出德国课程改革值得我们借鉴的经验。
作者
王姬
机构地区
宁波市职业技术中心校 浙江宁波
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2006年第22期37-39,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
机电一体化
课程设置
机电专业
课程编排
培养目标
德国
中国
比较教育
教学方法
分类号
TH-39 [机械工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国职业技术教育
2006年 第22期
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