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数控专业实践性教学之我见
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摘要
职业教育应强化学生实践能力和职业技能的培养,高度重视实践性教学环节。本文结合教学实践,针对中职数控专业的实践性教学流程以及与该流程密切相关的实验、实训基地的配置方案等问题进行了分析和探讨。
作者
朱达凯
方兵
机构地区
浙江同济科技职业学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2006年第22期51-52,共2页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
中等职业学校
数控专业
实践教学
职业技能
实训基地
分类号
TG659 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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