简简单单读教材——从于永正老师教《水上飞机》说开去
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1吴小健.让造句也精彩——于永正教学艺术片断赏析[J].江苏教育,2004(11B):20-20.
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2顾健,陆亦梅.少教多学 以学为主——《水上飞机》教学课例与评析[J].小学教学参考(语文版),2012(12):48-49. 被引量:2
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3究竟[J].素质教育,2006(3):28-28.
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4朱萍.三年级语文识字教学浅析——教学《水上飞机》有感[J].华夏教师,2015(6):30-31. 被引量:1
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5郑榕.小学语文教学中的朗读指导[J].教育评论,2006(3):107-108. 被引量:2
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6张晓华.课堂教学别忘“停一停”[J].青年教师,2014(9):26-26.
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7于永正,王公权.《水上飞机》课堂教学实录[J].小学青年教师,2004(7):14-15.
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8胡春林.《水上飞机》的十一个教学环节[J].小学科学,2013(10):44-44.
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9周建新,李亮,何国成.读读·说说·练练--《水上飞机》的教学及评点[J].小学教学(语文版),2001(3):14-15.
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10庄清清.《水上飞机》教学设计方案[J].新课程(小学),2010(12):109-109.