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量纲分析与物理研究性学习

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摘要 量纲分析作为一种定性的和半定量的物理研究方法,对分析研究未知的物理现象和复杂的物理过程,是一种非常有效的研究手段。由于它不涉及高等数学知识,因而完全可以应用于中学物理研究性学习。
出处 《物理教学》 2006年第8期21-22,共2页 Physics Teaching
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