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关于摇绳发电问题的质疑
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摘要
有这样一道摇绳发电的问题,这本是一条创新实验的好题,而且在新课标人教版高中物理选修3—2中也有这样的要求,但命题者可能没有亲手实验,凭主观编制数据,缺少科学依据,存在着明显的缪误。因其不仅影响学生对真实物理世界的感受,而且容易诱导学生思维品质的扭曲。故笔者将原题及答案翻录下来,提出质疑,正本清源。
作者
陈斌
机构地区
靖江高级中学
出处
《物理教学》
2006年第8期63-63,共1页
Physics Teaching
关键词
思维品质
创新实验
高中
物理
科学依据
人教版
摇绳发电问题
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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