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基于“慧鱼”模型实行机械类创新教育的教学改革 被引量:6

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摘要 针对地方院校机械类教学与实践中的不足,以"慧鱼"创意组合模型为教具,阐述了我系如何实行教学从"教师为主型"向"学生为主型"转变,实践从"单一、演示、验证型"向"综合、研究、设计型"转变的机械类创新教育的教学改革。
作者 申燚 袁明新
机构地区 淮阴工学院
出处 《中国现代教育装备》 2006年第8期74-75,共2页 China Modern Educational Equipment
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1陈少平.《时代呼唤创新教育》[J].黑龙江高教研究,1999,5.
  • 2《创造力开发》,钱匡武主编,福建人民出版社.
  • 3《院士思维》.卢嘉锡主编,安徽教育出版社.
  • 4陈少平.《加大力度实施人才聚集回归战略》[J].福州大学报,2000,1.

共引文献12

同被引文献25

引证文献6

二级引证文献18

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