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文本细读与中学语文阅读教学 被引量:1

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摘要 本文通过反思中学语文阅读教学改革中存在的问题,探讨了在新课程背景下,将文本细读的方法引入语文阅读教学的必要性。
作者 管武鲜
机构地区 浙江师范大学
出处 《科技资讯》 2006年第22期122-122,共1页 Science & Technology Information
关键词 细读 审美 对话
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