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教育技术应用和研究的盲区——残疾人群的教育 被引量:12

Blind Area of Application and Research of Educational Technology——Education of Disabilities
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摘要 教育技术在近几十年来的发展中,已深入到教育教学的各个领域中,成为教育改革动力之一。然而教育技术在特殊教育领域中的应用和研究甚少,残疾人群在教育技术的应用和研究中有被边缘化的倾向。从全民教育、终身学习的角度出发,研究和运用教育技术促进特殊教育教育的发展是非常重要和必要的。 During several decades' development of educational technology, it deeply affects all fields of education, and becomes an impetus of educational innovation. But the application and research of educational technology in special education is poor, and there is a trend that the disabilities are marginalized. As viewed from education for all and lifelong learning, it is very important and necessary of the application and research of educational technology in prompting special education.
出处 《现代教育技术》 CSSCI 2006年第4期13-15,41,共4页 Modern Educational Technology
关键词 教育技术 残疾人群 特殊教育 盲区 终身学习 全民教育 Educational Technology, Disabilities, Special Education, Blind Area
  • 相关文献

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