期刊文献+

放飞智慧——学习真义的诠释

下载PDF
导出
摘要 智慧学习重在“研究”,它要求学生一改以往“被动”的处境,而“主动“地去接近知识,探求人类生存、发展的智慧。
作者 羌建中
出处 《中小学校长》 2006年第7期84-85,共2页 Primary and Secondary School Principals
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部