同被引文献8
-
1颜廷丽,李彧.教育管理过程中的八种心理效应[J].通化师范学院学报,2006,27(1):71-72. 被引量:2
-
2郭晴,郝勤.媒介体育:现代社会体育的拟态图景[J].体育科学,2006,26(5):21-24. 被引量:55
-
3王加新.体育明星价值的社会学审视[J].体育文化导刊,2006(7):53-55. 被引量:53
-
4许珍.探索普通高等学校院系办公室的角色定位[J].广西教育学院学报,2007(1):38-40. 被引量:2
-
5索绪尔.普通语言学教程[M].高名凯译,北京:商务印书馆,1980.
-
6周萧.火箭老板暴富登陆福布斯感谢姚明“创收”12亿[EB/OL].腾迅体育,2006.10.05.http://sports.qq.com.
-
7曲莉英.浅谈新时期办公室工作的创新[J].高校后勤研究,2007,0(1):48-50. 被引量:2
-
8刘少华.大众文化时代的体育明星——以姚明为中心[J].体育文化导刊,2003(6):20-22. 被引量:30
二级引证文献28
-
1王晨瑜,董欣.基于5W传播模式谈“草根明星”效应推广校园篮球策略[J].新闻研究导刊,2021(5):245-247. 被引量:2
-
2王明,刘晓男.体育明星效应对于全民参与体育的影响[J].包装世界,2018,0(9):242-243. 被引量:1
-
3翟少锋.中国运动员在劳伦斯世界体育奖上获奖情况的符号学解读[J].传播与版权,2014(2):141-142. 被引量:1
-
4平静.社会心理学视域下的体育明星广告效应研究——从南非世界杯谈起[J].搏击(体育论坛),2010,2(10):34-36. 被引量:1
-
5王玉霞.心理效应在高校图书馆的应用[J].图书馆,2008(2):103-104. 被引量:8
-
6尧义,庹清云.体育明星崇拜审视[J].体育文化导刊,2008(10):25-26. 被引量:7
-
7骆容.明星制的符号化解读[J].新闻传播,2009(10):48-48. 被引量:3
-
8魏伟.体育符号研究的发展述评[J].成都体育学院学报,2012,38(8):1-6. 被引量:17
-
9李艳.试论办公室工作中的借鉴与创新[J].现代商业,2012(18):274-274.
-
10马瑞,刘春华.我国青少年体育偶像选择特征研究[J].哈尔滨体育学院学报,2013,31(1):21-25. 被引量:2
-
1康钊.登门效应在心理健康教育中的运用[J].教学与管理(理论版),2006(11):58-59.
-
2胡淑飞,黄京鸿.注重“心理效应” 用“心”促进课改[J].地理教育,2007(4):62-63. 被引量:4
-
3舒莉娟.小学语文互动教学初探[J].新课程(小学),2015,0(8):103-103.
-
4翟慕华.妙用心理效应 优化课堂教学[J].教育艺术,2006(2):70-71. 被引量:4
-
5姚玉琴.心理效应与学校管理[J].中小学心理健康教育,2005(6):38-39.
-
6刘丽,韩文华.心理效应在班主任工作中的启示[J].辽宁教育,2010(4):18-19. 被引量:2
-
7王宇,雷鸣梅.巧用心理效应[J].政工学刊,2003(4):32-32. 被引量:1
-
8郦腊凤.巧用心理效应,班主任工作事半功倍[J].教育艺术,2008(5):30-32.
-
9赵驰.巧借心理效应春风,吹绿中学英语课堂[J].快乐阅读(中旬刊),2013(11):58-58.
-
10陈通林.用“心”打造“心理”课堂--谈政治课教学中的心理效应[J].科学中国人,2014(10S):237-238.
;