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任职教育实践教学改革思考
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摘要
本文阐述了任职教育实践教学内容的衔接、接轨和超越。这种观点将对任职教育的深入展开,优化和促进人才培养机制,提高学员毕业后的岗位任职能力,尤其是推进任职教育中的实践教学,具有针对性、先进性、可操作性和前瞻性。
作者
郁振伟
机构地区
海军潜艇学院
出处
《海军院校教育》
2006年第4期37-38,共2页
Education of Naval Academies
关键词
任职教育
实践教学
衔接
教学改革
教学内容
人才培养机制
军事院校
分类号
E251.3 [军事—军事理论]
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海军院校教育
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