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建设和谐校园三要素

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摘要以一所新办学校发展为实例提出:以营建和谐的学校人际关系作为建设和谐校园的前提;以处理好学校各种教育教学活动中教与学两个方面的和谐作为建设和谐校园的核心;以实现自我教育、学校教育、家庭教育和社会教育的和谐统一作为建设和谐校园的关键。

作者李先达

机构地区广东省汕头市潮阳区金堡中学

出处《现代中小学教育》 2006年第8期1-3,共3页 Modern Primary and Secondary Education

关键词和谐校园人际关系教育合力完全中学学校管理办学思想人文关怀

分类号 G637 [文化科学—教育学] G638.1 [文化科学—教育学]

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现代中小学教育

2006年第8期

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