中小学骨干教师素质特征及其作用的发挥

骨干教师素质的高低直接影响着骨干教师在学校作用的发挥,加强对骨干教师素质的研究,有利于促进骨干教师作用的发挥。在对骨干教师应具有的素质特征和作用分析的基础上,从骨干教师主观因素和学校环境,以及培训院校等客观因素出发,提出了提高骨干教师素质、发挥骨干教师在学校中作用的策略:骨干教师要自觉加强自身素质修养,学校要为骨干教师素质的提高和作用的发挥营造良好的环境。