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教育,在经验与创新的交融中飞跃
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摘要
经验可贵,是文化传承的主体和桥梁;经验如阶梯,可以化弯路为捷径;经验如待收的高粱,越历经风雨,越晶莹透亮,越能展现出自己的价值。优秀的教学经验可使教师点石成金,使学生事半功倍,成绩卓著优秀的育人经验可使教师在育人的道路上游刃有余,令浪子回头;优秀的管理经验可使教师的管理工作驾轻就熟,使集体秩序井然,只争朝夕。正因如此,成功的教育教学经验,一年又一年,一代又一代传唱不止,成效斐然。
作者
王波
机构地区
山东省邹平县中兴中学
出处
《中国基础教育(内刊)》
2006年第4期29-30,共2页
China Basic Education
关键词
创新意识
教学经验
文化传承
教师培训
知识结构
学校管理
课程改革
分类号
G472.3 [文化科学—教育技术学]
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中国基础教育(内刊)
2006年 第4期
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