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践行社会主义荣辱观 加强学生诚信教育

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摘要 本文介绍了如何针对中学生的身心特点,紧密结合“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”的主要内容,对学生进行诚实守信教育的途径和方法,这些实践探讨,对于在中小学贯彻落实“八荣八耻”,教育学生从小树立社会主义荣辱观,具有一定的启示。
作者 赵丰远
出处 《石油教育》 2006年第4期101-102,共2页 Petroleum Education
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