英语教学中分层教学的策略
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4聂荣贞.整体提升才是“真进步”——由全等三角形练习题案例教学谈起[J].考试周刊,2013(27):62-62.
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5熊苏英.新时期中职物理教学改革方法实践研究[J].中学时代,2014,0(11):30-30. 被引量：2
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8陈英.分层设计提问 兼顾学生差异 创新理念提升语文课堂提问有效性[J].文理导航,2014(12):41-41.
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