数学教育研究中的“叙事法”
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1姚建红.精彩“叙事”,让初中英语教学更有效[J].中学课程辅导(上旬刊),2016(4):63-63.
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2布莱恩·塞兹尼克.寂静中的惊奇[J].课堂内外(创新作文)(小学版),2012(10):70-75.
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3张正耀.意义协议:从“讲故事”到叙事法教学[J].七彩语文(高中新语文学习),2015(6):103-106.
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4宋淑娜.浅谈高中语文教学中应用叙事教学[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2014(30):208-208.
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5梁远,汪沅.叙事法在生命教育中的应用探析[J].云南社会主义学院学报,2012,14(5):284-285.
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6胡昆.个人经历叙事法在高职大学生生命教育教学中的应用[J].高教学刊,2015,1(23):70-71. 被引量:4
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7杨婕.道德叙事法在德育课堂教学中的应用[J].教育参考,2016(3):59-63. 被引量:5
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8杨婕.道德叙事:德育的新途径[J].教育探索,2009(9):127-128. 被引量:9
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9冯金娥.反思叙事法在护生人文关怀能力培养中的应用探讨[J].护理与康复,2012,11(8):773-775. 被引量:6
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10李惠.论道德叙事法在小学德育教学中的运用——从《喜羊羊与灰太狼》说起[J].中国教师,2012(3):23-25. 被引量:2
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