课堂教学呼唤师生平等对话
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1张敬明.提高学生自主阅读小方法[J].黑龙江教育(小学版),2009(4):25-25.
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2赵锦春.《空城计》教学设计[J].语文建设,2004(11):21-22.
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3刘斯杰.新《空城计》[J].读写算(小学高年级),2013(1):63-64.
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4朱建.课外阅读指导课的定位初探——反思两堂失败的课外阅读指导课[J].学周刊(下旬),2010(10):138-138.
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5郑海宾.例谈初中班主任如何对待“问题”学生[J].考试周刊,2015,0(105):189-189. 被引量:1
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6赵秀英.追寻文本内涵:语文有效课堂的根基[J].阅读与鉴赏(下旬),2010(5):24-25.
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7彭梦初.我真佩服诸葛亮[J].小学科技,2002(1):23-23.
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8袁远辉.循着课文渐进式导读《三国演义》的实践探索[J].教育与教学研究,2016,30(2):112-118. 被引量:1
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9邵晓文,谷擎,张芳.国粹京剧进校园 博大精深代代传[J].辽宁教育,2012,0(1X):61-62.
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10李宁.《空城计》教学设计[J].语文教学通讯(初中)(B),2004(7):117-118.
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