让“绿色童谣”占据孩子的心
-
1黄淑颖.绿色童谣颂幸福[J].少先队活动,2013(4):40-40.
-
2郑朝霞.“绿色”童谣伴我成长[J].班主任之友（小学版）（下半月）,2008,0(2):28-29.
-
3江伟.绿色童谣,唱响在孩子心灵深处[J].华人时刊·校长版,2012,0(3):68-68.
-
4郭荣安,李嘉评.绿色童谣[J].校园歌声,2005(6):10-11.
-
5郭荣安,秦怡东.绿色童谣[J].校园歌声,2007,0(4):41-41.
-
6邱水英.开启幼儿精神品质的大门——以“绿色”童谣为载体,有效开展农村幼儿园文明礼仪教育[J].新课程（小学）,2015,0(4):61-61. 被引量：2
-
7刘鹏.“灰色童谣”是一面镜子[J].湖北教育,2010(1):24-24.
-
8王黎华,曹秋英.从灰色童谣看中小学生成长的文化环境[J].当代教育科学,2008(14):47-48. 被引量：2
-
9钱爱芙.“绿色童谣”:从课堂中走来[J].教育研究与评论（小学教育教学）,2013(11):45-47.
-
10张红娥,王丽娟.解读“校园新童谣”创作[J].小学教学参考（综合版）,2011(7):6-6.
;
