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我们曾这样走过——新时期中国语文教育研究的思想梳理与改革回眸
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摘要
水千条,山万座,我们曾走过。中国语文教育在政治、经济、文化、教育发展的宏阔背景下,带着满身历史烟云走到今天,由远古而近代、由现代而当下。在这个巨大的时空里,关于语文教育的思想始终在不断飞扬、不断绽放,不断沉积。
作者
周思
出处
《湖南教育(语文教师)》
2006年第1期21-24,共4页
关键词
语文教育研究
中国
新时期
回眸
教育发展
中小学
学科性质
教学目的
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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湖南教育(语文教师)
2006年 第1期
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