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摘要那天我教《早操》一课，见这篇课文语句优美，句式整齐、简单，便于模仿，就萌生了教小朋友写诗的念头。首先，我让孩子们把课文读得滚瓜烂熟。大家摇头晃脑，一会儿齐读、轮读，一会儿赛读、表演读，陶醉在诗的意境中。见孩子们读得差不多了，

作者李运菊

机构地区湖南师大附小

出处《湖南教育（语文教师）》 2006年第1期43-43,共1页

关键词诗人《早操》句式模仿表演小学语文诗歌创作

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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湖南教育（语文教师）

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