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生活·反思·经验——我的母语教学观
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摘要
据说,人老了,便只剩下了“回忆”。蓦然发现,是时日和努力造就了你的成熟和成绩,比如,能够说关于语文的话、写关于语文的书,高深得可以。其实,那都源自“母乳”和“母语”。于是,便有了对生命、生活的敬畏、依恋和感悟:被科学反复解释和引申、仍令人不得要领的“语文”,是否应该洗尽人为的铅华和装饰,朝本真回归?这样,你就不仅在回忆,而且必在反思。有了反思,你就还可以言说,而且可以有不衰老的言说。
作者
李维鼎
机构地区
长沙理工大学
出处
《湖南教育(语文教师)》
2006年第2期4-6,共3页
关键词
母语教学
生活
教学观
语文教学
言语实践活动
中小学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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湖南教育(语文教师)
2006年 第2期
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