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加涅的学习理论及其对高等数学教学的启示 被引量:7

Some Inspirations on Teaching of the Advanced Mathematics Based on Gagne's Learning Theory
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摘要 加涅的学习理论所关注的重点是将学习理论的研究结果应用于教育实践.运用加涅的学习理论,在高等数学教与学的过程中得到一些启示:要充分考虑学习情景的创设和学生学习态度的培养,要突出学生主体地位,发挥教师主导作用,加强培养学生的数学自学能力、应用能力和创新能力. The focal attention of Gagne's learning theory is how to make the conclusion of the learning theory into teaching practice. Though and on Gagne's learning theory, there rises an inspiration on teaching and learning the advanced mathematics: a full consideration of learning situation building and students'learning attitude promoting; an essential to manifest the student center and teacher director; an effective approach to train the students'learning competence, applying skills and innovative abilities.
作者 陆静
出处 《钦州师范高等专科学校学报》 2006年第3期40-43,共4页 Journal of Qinzhou Teachers College
关键词 加涅的学习理论 数学教学 大学生 Gagne's learning theory mathematics teaching college students
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共引文献4

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引证文献7

二级引证文献20

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