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设计专业基础写生课的变革与重组 被引量:4

The Change and Reengineering on the Sketch of The Design Specialty
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摘要 本文结合设计专业基础教育实际状况,以研究客观物象作为依托,优化课程结构,对教学内容和教学方式进行调整与重组,来提供与专业教学相匹配的基础写生教学,达到激发学生的创造性潜能、夯实学生的综合素质之目的。
作者 康辉
出处 《装饰》 北大核心 2005年第9期40-41,共2页
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