职高生学习策略:现状调查与提高途径

一、职高生学习策略的现状调查 职高生与普高生的学习策略有否差异？其差异到底有多大？主要体现在哪里？为了解开这些疑问，我们对国内外有关学习策略的问卷和量表进行了综合分析，并召开了职校教师和学生座谈会，在此基础上编制了《学生学习策略问卷》，于2004年10月对2所省级以上重点职业学校共425名学生进行了问卷调查。同时，为了进行比较研究，我们又选择了一所重点普通高中的107名高一学生进行了同一问卷的调查，结果如下。