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技术类本科院校特色专业建设的几点思考
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摘要
所谓“专业”即专门的职业或行业。我国乃至世界绝大多数国家的高等教育都是以“专业”进行招生,以“专业”制订培养计划,以“专业”组织教学的。也就是说,高等教育是与“专业”密切相关,为特定专业或行业培养专业技术人才的教育。在高校,“专业建设”是指培养专业技术人才、开展专业研究的软硬件条件和环境建设,是一项非常重要的基础性工作。技术类本科院校进行专业建设,要在人才培养目标的定位、教育教学理念的更新、教学模式的创新等多个方面,突出“应用”之特色,建设“特色专业”。
作者
杨颖
梁秀芬
机构地区
江苏技术师范学院
出处
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2006年第8期31-31,37,共2页
关键词
专业技术人才
环境建设
特色专业
本科院校
高等教育
人才培养目标
培养计划
组织教学
教学理念
教学模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职教通讯(江苏技术师范学院学报)
2006年 第8期
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