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中药药剂学教学改革的探讨 被引量:13

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摘要 针对中药药剂学课堂教学中出现的问题,通过构建“少而精”的教学内容体系,强化课堂讲授,并采用互动式教学、问答式教学、演讲式教学等教学模式,改善了中药药剂学的课堂教学效果,提高了教学质量。
出处 《广东药学院学报》 CAS 2006年第4期383-384,共2页 Academic Journal of Guangdong College of Pharmacy
基金 广东药学院2005年教育(学)研究立项课题。
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