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医学影像学临床实习的数字化教学初探 被引量:3

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摘要 数字化教学改变了传统的影像教学方法,实现了影像教学的实时化、多样化,不仅更新了教育观念,激发了学习兴趣,而且培养了学生的临床辩证思维能力,出科时测评考试成绩普遍较好,数字化教学有利于提高医学影像学临床实习的教学质量,值得完善和推广。
出处 《广东药学院学报》 CAS 2006年第4期451-451,459,共2页 Academic Journal of Guangdong College of Pharmacy
基金 广东药学院2006年教育(学)研究立项课题。
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Barry lssenberg S. Clinical skills training practice makes perfect [J]. Medical Education, 2002, 36(2) : 210.
  • 2Whitcomb ME. The information technology age is dawning for medical education[J], Acad Med, 2003, 78(3):247.
  • 3Hmelo CE. Problem-based learning: Effects on the early acquisition of cognitive skills in medicine [J]. The Journal of the Leaming Science, 1998, 7(2):173.

同被引文献20

引证文献3

二级引证文献11

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