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《液压传动》网络课程学习环境的设计

Design of Learning Environment on Web Course of Fluid Drive
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摘要 介绍了网络学习环境的概念及其设计内容,以《液压传动》网络课程学习环境的设计为例,叙述了如何定义学习领域、分析学习对象的特征、进行教学策略和学习资源的设计;探讨了教学策略和教学模式的设计方法,从而创造一个适合于远程开放教育的、深受学员欢迎的网络学习环境。 This paper first is to introduce the conception of learning environment on web course and its design. Here we take fluid drive as an example, tell how, to define the learning field, analyze the characteristic of learning object, design the teaching strategies and study resources, probe into the teaching strategies and the design method of teaching mode so as to create a web-based learning environment propitious for long-distance open education, and deeply welcomed by the students.
作者 徐小东
出处 《机械制造与自动化》 2006年第4期56-59,共4页 Machine Building & Automation
关键词 开放教育 网络学习环境 教学策略设计 教学模式设计 open education web-based lemming environment design of teaching strategy design of teaching mode
  • 相关文献

参考文献4

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  • 2何克抗.建构主义学习环境下的教学设计[A]..GCCCE''98学术论文集[C].,1998.6.
  • 3武法提.基于WEB的学习环境设计[Z].全国现代远程教育资源建设第一期研讨班讲义.
  • 4杨开城.建构主义学习环境的设计原则[EB/OL].http://www.k12.com.cn/k12etc.

共引文献89

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