高师“中学化学实验研究”课程改革的探索与思考被引量：2

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摘要 “中学化学实验研究”是培养高师化学教育专业学生从事中学化学实验教学能力和实验研究能力的一门专业必修课.结合教学实践,从精选教学内容、优化教学方法和改革评价方式等方面,对这门课程的改革进行了有益的实践和思考.

作者汪澜

机构地区咸宁学院化学与生命科学系

出处《咸宁学院学报》 2006年第3期173-174,共2页 Journal of Xianning University

关键词高师中学化学实验研究课程改革探索与思考

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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