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江西农村初中英语教师素质调查与分析 被引量:17

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摘要 笔者通过对江西省农村初中英语教师素质现状的调查,发现教师的专业水平还有待提高。教师对新课程标准的理念有一定了解,但新理念并未真正转化为教学行为;教师的教学观察能力和科研能力较弱;大多数教师对教师这一职业基本满意,但也有部分教师是迫于生计而被动地选择教师职业的;几乎所有的教师都希望通过继续教育提高自身的素质。
作者 温爱英
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2006年第8期20-24,共5页 Foreign Language Teaching in Schools
  • 相关文献

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引证文献17

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