培养主体意识 构建主体课堂
-
1顾玉春.“反馈拓展”式主体课堂——记一堂县级公开课实录[J].试题与研究(新课程论坛),2013(7):45-45.
-
2武茜华.有一种课堂叫放飞——走进主体课堂[J].河南教育(基教版)(上),2014(4):8-9. 被引量:2
-
3柴永年.刍议高中物理教学中学生探究能力的发展[J].广西教育,2016,0(6):142-142.
-
4黄友根.构建学生主体课堂,提高小学语文教学效率[J].考试周刊,2015,0(69):48-49. 被引量:1
-
5梁玉山.重视学生主体课堂学习的效率[J].河南教育(基教版)(上),2011(6):42-42.
-
6饶洪.小学语文教学中构建学生主体课堂探微[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(45):207-207.
-
7李永程.强化课堂活动意识构建学生主体课堂——浅谈高中物理课堂开展有效学生主体活动之我见[J].中学理科园地,2013,9(6):17-18.
-
8谢云华.中学化学主体课堂研究性学习凸显四大切入点[J].井冈山医专学报,2009,16(3):112-112. 被引量:1
-
9李朝斌,赵元安.践行主体课堂 实施科学减负[J].学园,2013(28):77-78.
-
10王淑红.有效性提问与主体语文课堂的构建[J].课外语文(下),2016,0(3):81-81.
;