“破窗理论”与“护花原理”在班级管理中的运用
-
1耿瑜.感悟班主任工作艺术[J].新德育．思想理论教育（行动版）,2007(1):21-23. 被引量：2
-
2李春燕.略论班集体建设对于大学生成长的影响[J].青年与社会（中）,2014,0(10):64-64.
-
3任帅军.增强班级凝聚力的策略[J].当代教育科学,2010(7):60-61. 被引量：5
-
4徐冬青.班主任的班级建设哲学[J].思想理论教育,2009(16):9-12.
-
5胡麟祥.班集体的人际关系及其建设——现代班集体建设系列讲话之十一[J].中国德育,2007,2(12):66-69. 被引量：1
-
6熊文渊.以人为本的班级管理及策略[J].教学与管理（中学版）,2011(8):31-33. 被引量：4
-
7朱建良.基于CDIO理念的高职院校特色班级建设探究[J].青年科学（下半月）,2014,0(7):171-171.
-
8滕培香.加强大学生团队精神培养之浅议[J].黑河学刊,2008(4):117-118. 被引量：1
-
9刘昌翠.高校主题班会中的团体辅导技术应用[J].四川教育,2015,0(11):47-47.
;
