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体育教学中如何培养学生创造性学习
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摘要
“创新是一个民族进步的灵魂”。因此,应从培养学生创新思维、创新意识、创新能力、创新品质等方面入手,通过创设情境,探索学习,实践尝试,德育渗透,达到优化体育教学,培养学生创新与实践能力。文章通过现实调研,从多角度提出体育学科如何更好的培养学生创造性学习的途径和方法。
作者
刘忠荣
任泳舟
机构地区
汶川县绵池中学
汶川县桑坪中学
出处
《阿坝师范高等专科学校学报》
2006年第F09期131-131,134,共2页
Journal of Aba Teachers College
关键词
体育教学
创造性学习:途径方法
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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阿坝师范高等专科学校学报
2006年 第F09期
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