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关于高等职业教育发展战略的理性思考 被引量:5

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摘要 去年,国务院发布的《关于大力发展职业教育的决定》把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,从而再次引起人们对我国高职教育的重新审视。我国的高职教育现正处在历史的十字路口。就高职教育的整体而言,是选择粗放发展的道路还是内涵发展的道路?就高职院校个体而言,是选择单一性结构模式还是复合型结构模式?就高职教育的培养目标而言,是选择实用主义定位还是素质主义定位?对此,我们必须予以理性的分析与思考。
作者 余小三
出处 《职教论坛》 2006年第08S期19-22,共4页 Journal of Vocational Education
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献4

  • 1温红彦.大学校长学到了什么[N].人民日报,2002-08-01(5).
  • 2储召生 等.一流大学标准不是唯一的[N].中国教育报,2002-07-25(2).
  • 3储召生.大学都要综合性研究型吗[N].中国教育报,2002-08-02(2).
  • 4波伊尔.美国的大学--现状、经验、问题和对策[M].上海:复旦大学出版社,1988..

共引文献61

同被引文献15

引证文献5

二级引证文献20

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