-
1李永发,陈继飞,阎磊磊.教书育人充分发挥德育主渠道的作用[J].高等理科教育,2004(z1):255-256.
-
2杨来祥.新课改下思想政治课的能力目标落实[J].中学教学参考,2010(21):50-51.
-
3雷冬海.思想道德修养课教学手段的探索[J].沈阳农业大学学报（社会科学版）,2003,5(2):149-150.
-
4张伟强.初中思想品德课德育教育初探[J].师道（教研）,2014(3):17-17. 被引量：1
-
5康娟.新课标下政治教师应做到哪些[J].科学教育,2012,18(3):75-76.
-
6李焕娣.探究如何发挥思想品德课的德育功能[J].未来英才,2015,0(10):389-389.
-
7裴月峰.运用现代教育技术，优化政治课课堂教学[J].现代教育科学（中学教师）,2011(10):125-125. 被引量：1
-
8冀庆伟.利用CAI优化政治课教学[J].中华少年：研究青少年教育,2012(4):364-364.
-
9商永,谷红军,李晓华.在学科教学中渗透德育[J].现代教育科学（小学教师）,2013,0(5X):46-46.
-
10崔素身.如何优化政治课堂教学[J].中华少年：研究青少年教育,2013(3):316-316.
;
