自主·互动·开放·发展——新课程理念下的初中语文课堂教学改革刍议
被引量：2
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3刘森,刘素玲.大学生健康人格的构建策略[J].教育理论与实践（学科版）,2006,26(9):42-44. 被引量：4
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5魏青.把握三点 训练语感[J].快乐阅读,2012(8):92-92.
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6陈碧霞.感受语文作品中的“真善美”[J].开心（素质教育）,2016,0(11):15-15.
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7吴民益.变“作业”为“作品”[J].小学教学（语文版）,2013(12):13-13.
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9陈景.不可忽视的自主探究性阅读[J].福建论坛（人文社会科学版）,2007(S1):116-117.
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10郭海玲.先赏后写 由仿到创——小学作文教学循序渐进三部曲[J].中国教师,2015(S2).
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