请君莫奏前朝曲 听唱新翻杨柳枝——新课程理念下的传统批注式阅读探微
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1姜桂华.快乐是一种流动的空气[J].作文升级,2012(11):36-36.
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2沈奇岚.自由，很贵很重很坚硬[J].满分阅读（初中版）,2015(10):28-28.
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3稻荷前.稻荷前的哲思小语[J].知心姐姐（奇妙语文故事）,2014(10):41-41.
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4李子江.学术自由问题研究的现状和趋势[J].高等师范教育研究,2003,15(4):68-73. 被引量：5
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5童秀琴.让“开放式教学”助习作走向真正的自由[J].小学教学研究（理论版）,2012(6):30-31.
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6何思悦.如何树立大学生科学的自由观[J].学理论,2013(14):341-342. 被引量：1
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7你能站在那条地平线上吗？－日本武藏野美术大学校长长泽忠德教授致辞[J].包装与设计,2016,0(5):66-75.
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8蒋骁飞.真正的自由[J].百柳（简妙作文中学生必读）,2013(3):14-14.
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9李妙婷.让课堂走向生活[J].小学生（教学实践）,2016,0(10):44-44.
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10张斌贤,李子江.我国“学术自由”研究的回顾与展望[J].江苏高教,2004(1):6-9. 被引量：8
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