信息技术不能完全替代常规实验教学活动

前不久，笔者观摩了一堂应用信息技术的实验教学课“串并联电路”。教师在计算机上模拟用电池组、小灯泡、电键、电流表、电压表、导线等实物连成的电路及实验过程，将电路的通断、电流的路径、灯泡的明暗以及串并联电路电压、电流的特点及关系展示得清清楚楚，非常轻松地突破了教学重难点。学生也十分容易地掌握了各个知识点。课后，学生反映非常好，都说这样的实验课我们看得清、记得牢，考试没问题。