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新课程改革与学习观的更新

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摘要 知识经济、信息社会的来临,使得传统的学习观念受到巨大的挑战。特别是随着我国素质教育的深入实施以及基础教育新课程改革的全面推行,落实学生的主体地位、更新我们的学习观顺理成章地被提到突出地位。因此,探索新的学习观将对转变我们的教育观念、推进新课程改革提供实践与理论的支撑,对培养有创新精神和实践能力的一代新人起到积极作用。
作者 贾霞萍
出处 《教育情报参考》 2006年第8期69-70,共2页
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