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C程序设计语言课程教学方法探析
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摘要
C 语言教学的重点是培养学生掌握程序设计的思想和方法,难点是作为程序设计的入门课程,应当如何引导学生突破传统的思维方式,培养程序设计的新思想。本文结合国内外优秀编程语言的教学方法和模式,总结和积累经验并运用于教学实践之中,探析在教学上的一些经验和体会。
作者
周玲余
机构地区
健雄职业技术学院电子信息系
出处
《科技资讯》
2006年第23期241-241,共1页
Science & Technology Information
关键词
C语言
程序设计
教学方法
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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