以“脑力、频率”取代“体力、马力”——考察美、加、墨三国中小学信息技术教育与启迪

为进一步贯彻落实广东省政府关于《广东省教育现代化建设纲要实施意见》（2004—2010）的精神，加强教育信息资源的开发和利用，促进教育区域合作和教育国际化，获取国外先进的教学资源建设、应用的理念、思路及经验，促进信息技术与课程教学的整合，提升广东基础教育教学资源质量和研发水平．省教育厅副厅长刘育民率领广东省基础教育教学资源考察团一行11人．于2006年6月中旬对北美洲三国的中小学信息技术教育进行了考察。